Camargo celebra el Día de la Constitución

Camargo celebra el Día de la Constitución

Este viernes, 3 de diciembre, se ha celebrado el acto de conmemoración del aniversario de la Constitución Española organizado por el Ayuntamiento de Camargo con la colaboración de los centros educativos IES Muriedas, IES Ría del Carmen, IES Valle de Camargo, Colegio Altamira, Colegio Sagrada Familia y Colegio de Educación Especial Parayas y en el que se han entregado los premios Juventud Solidaria y Valores Cívicos.

La alcaldesa de Camargo, Esther Bolado, acompañada por la concejala de Educación, Teresa Pilar Fernández, ha presidido este acto, celebrado en el C.C. La Vidriera.

Premio Juventud Solidaria

En esta ocasión, el alumnado de estos centros educativos ha concedido el Premio Juventud Solidaria a Lucía Navarro Santamaría, ‘Superlu, una niña cántabra ejemplo de vida, fortaleza y resiliencia “que con solo siete años está afrontando una situación personal difícil” y de quien han reconocido “que ha demostrado tener una gran capacidad de superación y entereza digna de admiración”.

Después de la presentación que ha hecho el alumnado, Lucía Santamaría, madre de ‘SuperLu’, ha subido junto a la galardonada al escenario para agradecer a los estudiantes y a la alcaldesa todo el apoyo que están recibiendo y para recordar a los alumnos que “la educación es la herramienta más importante que tienen para cambiar el mundo”.

“Pelead por vuestros derechos como nosotros estamos haciendo por los derechos de nuestra hija” ha animado a los estudiantes, a quienes ha recordado una frase que la niña Lucía pronuncia en el vídeo que previamente se ha proyectado en la sala: “nunca sabes lo fuerte que eres hasta que ser fuerte es tu única opción”.

Premio Valores Cívicos

Por su parte, el Premio Valores Cívicos de Camargo 2021 ha sido concedido a Daniel Orden Santamarta, docente durante cerca de tres décadas en Camargo y que fue además director del Instituto de Bachillerato de Camargo y posteriormente del IES Ría del Carmen. 

Daniel Orden Santamarta ha elogiado que el Ayuntamiento de Camargo otorgue estos premios desde la época de Ángel Duque a través de los alumnos. “No conozco ningún municipio en España que haga esto”, ha señalado, y ha subrayado la importancia de construir “un mundo mejor” a través de actos como éste.

También ha recordado a los estudiantes la importancia de la democracia y de que haya instituciones al servicio de las personas. “Habéis nacido en democracia y vivís en democracia, pero la democracia se hace cada día”, les ha recordado.

La alcaldesa de Camargo ha felicitado a los galardonados por los merecidos reconocimientos y ha agradecido también a los estudiantes por la elección que han realizado en esta edición tan especial. 

Durante su intervención, Esther Bolado también ha puesto de relieve el papel de la Constitución en nuestra vida cotidiana y ha señalado como ejemplo de ello que ha sido la base “sobre la que ha sido posible desarrollar todas las acciones y políticas de prevención llevadas a cabo durante la pandemia” al ser la salud “uno de los derechos fundamentales”

También ha agradecido a los estudiantes la “responsabilidad y entereza” que están demostrando a la hora de respetar las medidas de prevención, a pesar de haber sido “uno de los colectivos más afectados en su día a día”, y les ha pedido que no bajen la guardia y continúen protegiendo su propia salud y la de sus familiares y amigos.

Asimismo, la regidora ha subrayado la importancia de otros derechos fundamentales recogidos en la Constitución, como la igualdad entre las personas o la especial protección que tiene la Carta Magna hacia la población infantil y juvenil, pues fija que el interés del menor debe primar sobre cualquier otro interés legítimo e incide en la importancia del acceso a la educación en igualdad de condiciones.

‘NO DEJAR A NADIE ATRÁS’

El encuentro ha incluido además la lectura de un Manifiesto realizado por el alumnado, en cuya elaboración han tenido en cuenta la importancia del Buen trato, los derechos y valores recogidos en la Constitución y en la Convención de los Derechos de la Infancia, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y también el lema de este año de la Red Mundial de Ciudades Educadoras, a la que Camargo pertenece, que es ‘No dejar a nadie atrás’

En este sentido, la alcaldesa ha señalado en su intervención que “las Ciudades Educadoras aspiramos a crear municipios libres de segregaciones y de barreras físicas y mentales. Municipios accesibles e interconectados para toda la ciudadanía, y aspiramos también a crear espacios de convivencia en los que puedan interactuar personas muy diversas”

El acto ha servido además para conmemorar este 3 de diciembre el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. 

Para ello, una representación del alumnado del Centro de Educación Especial de Parayas ha presentado un vídeo y un grafiti, que ha elaborado la comunidad educativa de ese centro, para visibilizar y sensibilizar sobre los valores de la inclusión y los derechos de las personas con diversidad funcional.

En su intervención, han explicado que ellos han tomado el lema anterior para adaptarlo al lema ‘Yo no me quedo atrás’.

Grafiti Yo no me quedo atrás CEE Parayas

El acto se ha cerrado con la canciónHijos de un mismo Dios” de Macaco, que ha sido elegida por el alumnado de los centros de secundaria del municipio, al considerar que contiene valores relacionados con los derechos de los jóvenes y con los valores constitucionales.

Vídeo y galería de fotos

Presentación de las actividades del Ayuntamiento de Camargo a los Centros educativos del municipio

Presentación de las actividades del Ayuntamiento de Camargo a los Centros educativos del municipio

El Ayuntamiento de Camargo, a través de sus diferentes Concejalías y Departamentos, propone una oferta anual de actividades orientadas a complementar la formación del alumnado en ámbitos específicos en los que estás Áreas tienen competencias.

Durante los cuatro cursos anteriores, al constatarse que los Centros educativos necesitan disponer de esta información al comienzo del curso escolar para poder organizar y encajar estas actividades propuestas en el calendario docente, desde la Concejalía de Educación se coordinan y recogen estas propuestas de los Departamentos municipales, para así trasladarlas de manera sintetizada y conjunta a los Centros.

Así, la propia concejala de Educación, Teresa Pilar Fernández, y técnicos del departamento de Educación han mantenido reuniones con los representantes de colegios e institutos del municipio para explicarles en detalle las características de las actividades que se ofrecen desde su área municipal y una síntesis de las propuestas de los demás departamentos.

“Una vez que los centros valoren las opciones, deberán ponerse en contacto con los departamentos municipales que organicen aquellas actividades en las que deseen participar, para poder conocer los programas más ampliamente, coordinar su celebración y concretar detalles como fechas de realización, duración, etc.”, ha explicado la edil.

Las propuestas recogen temáticas muy variadas relacionadas con la educación, los servicios sociales, el medio ambiente, la igualdad, la salud, la cultura, la formación y el empleo, etc. para que cada centro educativo disponga de alternativas para incluirlas dentro de su programación lectiva.

En la FOTO de portada de esta noticia, reunión de técnicos municipales de Educación con el Colegio Juan de Herrera.

PROGRAMAS PROPUESTOS

Por departamentos, desde el Programa Camargo Municipio Educativo de la Concejalía de Educación y encuadradas dentro del Programa Camargo Ciudad Amiga de la Infancia, se proponen actividades como Agenda escolar’, las ‘Actividades de fomento de valores y creatividad a través de la expresión teatral’, el Taller integral sobre los valores de sostenibilidad’, las actividades de ‘Sensibilización y prevención de adicciones (TIC, juego sustancias…) y ciberseguridad’ con Proyecto Hombre, o las actividades de ‘Orientación educativa y renovación pedagógica’ dirigidas al profesorado.

A ellas hay que añadir los ‘Grupos de estimulación al desarrollo para la infancia y de desarrollo personal para adolescentes’, el taller ‘Conocimiento integral de Camargo’, las actividades en torno al Día de la Infancia y el Día Internacional de las Ciudades Educadoras, la celebración de la Semana de Acción Mundial por la Educación, la celebración del Día de la Constitución, el Día del Docente, la fiesta tradicional de las marzas, la elaboración del calendario anual, etc.

También se promueve la participación del alumnado en el Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia, en el II Certamen de Proyectos Participativos, los paneles de participación, etc.

La Concejalía de Servicios Sociales ofrece participar en el programa ‘El cine en la enseñanza’, el programa ‘Igualdad y convivencia escolar’, la jornada de sensibilización sobre discapacidad ‘Ponte en mi lugar’, los talleres sobre ‘Prevención de la violencia de género y sexual’, además de otras actividades de sensibilización sobre aspectos relacionados con la diversidad y la salud mental como las llevadas a cabo anteriormente con entidades como Fundación Obra San Martín o ASCASAM.

El Área de Medio Ambiente propone las actividades de la Escuela Municipal de Medio Ambiente ‘Descubro mi localidad’, ‘La Cueva de El Pendo y su entorno’‘Camargo en la época de Pedro Velarde’‘Camargo y el Camino de Santiago: el camino del Norte’, ‘El Castillo Collado y su entorno’, ‘Las huertas ecológicas’ y ‘El bosque en Camargo. Plantación de árboles en Peñas Blancas’

El Centro Municipal de Empresas llevará a cabo iniciativas como el programa de ‘Fomento de la Cultura Emprendedora’ con el objetivo de promover la capacidad de iniciativa, el espíritu empresarial y la creatividad entre los jóvenes y la comunidad educativa.

Se trata de un programa que comprende varios proyectos como la campaña ‘Emprendedor… ¿por qué no?’, los ‘Talleres de emprendimiento creativo en Primaria’, las Visitas Didácticas para dar a conocer el Centro Municipal de Empresas y empresas innovadoras instaladas en el mismo, o las ‘Jornadas y Talleres de Orientación Laboral’.

Por su parte, la Concejalía de Cultura ofrece a través de la Biblioteca Municipal ‘’Visitas guiadas’ y el programa ‘Un bosque en la maleta’, además de actividades a las que los alumnos pueden asistir como los ‘Martes de Cuento’, los ‘Clubs de lectura’, las ‘presentaciones de libros’, o diversas actividades que se llevarán a cabo en torno al Día de la Biblioteca y el Día Internacional de la Astronomía.

Además desde el Centro Cultural La Vidriera, el área de Cultura anima a participar en visitas guiadas a exposiciones, fondos artísticos e instalaciones; actividades formativas; actividades de teatro dentro del programa Otoño de Teatro’, o salas a disposición de los centros previa solicitud.

El Área de Infancia y Juventud realiza actividades educativas y de ocio en horario no escolar con un programa específico para periodos no lectivos, y se ofrece para que los centros conozcan el contenido de los mismos de cara a poder coordinar iniciativas; en tanto que en el área de Seguridad Ciudadana se oferta la posibilidad de realizar actividades de Educación Vial.

El Área de Salud, en colaboración con la Asociación Buscando Sonrisas, está llevando a cabo el programa ‘Camargo, por una vida activa y sana’, dirigido a promover actividades físicas y los hábitos saludables entre entre la población infantil y juvenil. Este programa forma parte del Plan de Prevención Integral de la Obesidad (PPIO).

En cuanto a la Concejalía de Deportes, se ofertan diversas actividades para niños a través de La Vidriera y Cros, además de las actividades de deporte base que se organizan directamente a través de los clubes.

Los encuentros con los representantes de los centros educativos también han servido para recoger las propuestas de colegios e institutos sobre otras temáticas, corrientes pedagógicas, etc. que estén interesados en ser tratados.

El Ayuntamiento de Camargo edita 4.200 ejemplares de la nueva Agenda Escolar

El Ayuntamiento de Camargo edita 4.200 ejemplares de la nueva Agenda Escolar

El alumnado de los Centros educativos de Camargo ya tienen a su disposición la Agenda escolar para este curso 2021/2022, elaborada por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Camargo a través del Programa Camargo Municipio Educativo.

Se han editado y repartido a todos los Centros educativos del municipio 4200 unidades para los niveles de Primaria, Secundaria, Bachiller y otras Enseñanzas.

La presentación oficial se realiza cada año en un centro diferente; en esta ocasión se ha celebrado en el CEIP Gloria Fuertes. En este acto ha participado la alcaldesa, Esther Bolado, la concejala de Educación y Familias, Teresa Pilar Fernández Tomé, los técnicos municipales del Área de Educación, la dirección, profesorado y alumnado del Centro y una representación de la AMPA.

La alcaldesa de Camargo, Esther Bolado, ha señalado que este es uno de los recursos que el Ayuntamiento pone a disposición de los Centros educativos del Valle de Camargo para servir de apoyo en la organización y motivación de los alumnos. Asimismo, ha añadido que este es uno más de los recursos que el Ayuntamiento aporta a la comunidad educativa camarguesa para favorecer la formación integral del alumnado; también ha destacado que la portada de la Agenda está ilustrada con una imagen de la “Cierva del Pendo”, que acoge un conjunto de palabras relacionadas con valores y principios que puedan servir para ayudar a construir una sociedad más justa, igualitaria y democrática, destacando entre estas la que hace referencia al “Buen trato”.  

En esta presentación la alcaldesa también se ha referido al contexto de este nuevo curso, marcado aún por los efectos de la pandemia pero confiando en que las dificultades sean mucho menores que en el curso anterior. Ha aprovechado para felicitar a toda la comunidad educativa y pedirles un último esfuerzo que contribuya a mejorar la situación y estabilizar la práctica educativa en el municipio.

Así, ha señalado, que en la Agenda escolar se incluye un apartado referido a la percepción y el impacto de la pandemia en la infancia y adolescencia local, datos que se han obtenido a través de cuestionarios y otras aportaciones. 

Por su parte, la concejala de Educación, Teresa Pilar Fernández, ha señalado que —siguiendo en la línea de cursos anteriores— la Agenda escolar incluye información y propuestas sobre diversos temas, incluyendo espacios para la participación y recogida de propuestas del alumnado sobre diversos aspectos que conciernen a su vida o sugiriendo trabajar y participar en iniciativas para contribuir a conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible. También se invita en la Agenda a cumplimentar textos, cuadros y juegos educativos que contribuyen a estimular el interés por el conocimiento del municipio o explorar el mundo emocional o de los valores. Ha indicado también que, coincidiendo con las fechas de Días internacionales o efemérides significativas, se aporta información diversa de interés para el alumnado, incluyendo la novedad de acceder a esta información, y a otras, a través de códigos QR

En general, la Agenda escolar es una herramienta y un elemento de uso común y compartido por toda la comunidad educativa camarguesa, que contribuye a hacer más eficiente la organización del trabajo educativo diario del alumnado, a facilitar la comunicación entre familias y profesorado y a estar mejor informados sobre efemérides generales y celebraciones y actividades de interés relacionadas con nuestro Valle de Camargo. 

Escuela de Familias en la Red

Escuela de Familias en la Red

La Escuela de Familias de Proyecto Hombre es un espacio de formación online, GRATUITO, destinado a fomentar, desde el ámbito familiar, valores, recursos y estrategias que favorezcan la prevención de conductas de riesgo. Está dirigido principalmente a familias con adolescentes, que desean recibir información sobre drogas, comportamientos de riesgo y las formas de intervención para evitar o retrasar el consumo.

  • Título: : Escuela de familias en la red:
  • Comienzo: Espacio formativo abierto
  • Finalización: Espacio formativo abierto
  • Tipo de Acreditación: Diploma de la Asociación Proyecto Hombre
  • Modalidad: Formación online
  • Horas Lectivas: 25 horas.
  • Abierto a: Público en general
  • Coste: Gratuito
  • Objetivos: Fomentar, desde el ámbito familiar, valores, recursos y estrategias que favorezcan la prevención de conductas de riesgo.
  • A Quién va Dirigido: Está dirigido principalmente a familias con adolescentes, que desean recibir información sobre drogas, comportamientos de riesgo y las formas de intervención para evitar o retrasar el consumo.
  • Programa Formativo: El curso cuenta con una metodología mixta, combinando elementos teóricos y prácticos, y se estructura en 6 módulos:
    • Módulo 1: La familia como agente preventivo
    • Módulo 2: La adolescencia
    • Módulo 3: Conceptos básicos sobre drogas
    • Módulo 4: Conceptos básicos sobre TIC’S
    • Módulo 5: ¿Qué hacer para prevenir el consumo de drogas y otras conductas de riesgo?
    • Módulo 6: Enlaces, directorio y otras preguntas frecuentes

ESCUELA DE FAMILIAS ON LINE
Exposición dibujos «¿Qué pintamos?»

Exposición dibujos «¿Qué pintamos?»

Pequeña selección de dibujos realizados por el alumnado de los centros educativos de Camargo dentro del Programa «¿Qué pintamos?»

Con motivo de completar el estudio diagnóstico sobre las necesidades de la población infantil y adolescente de Camargo, en 2018 se llevó a cabo el programa «¿Qué pintamos?», en el que 800 alumnos de los centros educativos de Camargo plasmaron su percepción sobre los aspectos saludables, las fortalezas y lo que les gustaba de la vida de la infancia y la adolescencia en este municipio y sobre los aspectos no saludables, las debilidades y amenazas y lo que no les gustaba del mismo.

Esta iniciativa de participación de la infancia y adolescencia seguía la línea de trabajo del Programa de Ciudades Amigas de la Infancia de UNICEF, al que el Ayuntamiento de Camargo se adhirió en ese año 2018.

Este es el enlace a la noticia: https://camargoeducacion.es/que-pintamos/