20/03/2025

La iniciativa culminará con la Gala del Olimpismo el 19 de mayo, con la presencia de destacados deportistas olímpicos

El Ayuntamiento de Camargo, a través de la Concejalía de Educación, está impulsando un proyecto educativo centrado en la transmisión de los valores del Olimpismo entre el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de los centros educativos del municipio, con el objetivo de fomentar una educación integral basada en el deporte, la convivencia y el desarrollo personal.

En el marco de esta iniciativa, los días 10 y 11 de marzo se desarrollaron diversas jornadas formativas en los centros educativos de Secundaria, en las que participaron estudiantes de distintos cursos, acercándose de forma didáctica a la historia, el significado y la vigencia del movimiento olímpico.

Marián Rovira, concejal de Educación, que acompañó a los deportistas en todas las charlas, señaló: “Es un orgullo ver cómo el deporte se convierte en una herramienta educativa para transmitir valores como el esfuerzo, la cooperación y el respeto. Estas experiencias son muy valiosas para la formación integral de nuestro alumnado”.

Estas jornadas se desarrollan en colaboración con la Real Academia Olímpica Española, institución de referencia en la difusión de los valores del olimpismo. Su misión es promover estos principios dentro del sistema educativo y deportivo, acercándolos a niños, niñas y jóvenes y fomentando su incorporación en los procesos formativos. La Academia, con el respaldo del Comité Olímpico Español y siguiendo los estándares del Comité Olímpico Internacional, recogidos en la Carta Olímpica, asegura que los valores olímpicos se incorporen de manera efectiva en la educación del alumnado

El olimpismo como filosofía de vida y herramienta educativa

El proyecto se basa en el Olimpismo como filosofía de vida, que integra el deporte con la cultura y la educación, promoviendo el equilibrio entre cuerpo, mente y espíritu. Inspirado en los principios de Pierre de Coubertin, el olimpismo trasciende la competición deportiva para convertirse en un modelo educativo basado en valores universales.

Entre estos valores destacan:

• Excelencia: esfuerzo por dar lo mejor de uno mismo.
• Amistad: entendimiento entre personas y culturas.
• Respeto: hacia uno mismo, los demás, las normas y el entorno.
• Igualdad, juego limpio, responsabilidad social, superación personal y convivencia pacífica.

El objetivo es que el alumnado comprenda el deporte como herramienta clave para su desarrollo personal y social, favoreciendo hábitos saludables y valores que contribuyan a la construcción de una ciudadanía comprometida.

Testimonios reales: deportistas olímpicos en las aulas

Uno de los elementos más destacados del proyecto es la participación de deportistas y profesionales vinculados al ámbito olímpico, que han compartido con el alumnado sus experiencias personales y trayectorias deportivas.

Entre ellos, el regatista olímpico Alejandro “Jane” Abascal, medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Moscú 1980 y referente de la vela española, intervino en el Colegio Sagrada Familia y el Colegio Altamira. Durante sus charlas, trasladó al alumnado la importancia de la disciplina, el esfuerzo sostenido y la pasión por el deporte como claves para alcanzar metas, destacando no solo los logros deportivos, sino también el aprendizaje vital que estos conllevan.

Abascal compartió su trayectoria, que incluye la participación en los Juegos Olímpicos de Montreal 1976 y Los Ángeles 1984, la obtención de dos medallas en Campeonatos del Mundo (1978 y 1979) y múltiples títulos como tripulante del Bribón en la clase 6 Metros. Además de sus éxitos competitivos, destacó su labor como técnico y formador de varias generaciones de regatistas, resaltando cómo los valores del deporte —respeto, superación, cooperación y responsabilidad— han guiado su vida y contribuyen al desarrollo personal y social de los jóvenes.

Por su parte, Pablo Galán, actualmente miembro de mérito del Comité Olímpico Español y con una extensa trayectoria en el hockey nacional e internacional, ofreció varias ponencias en el IES Valle de Camargo y el IES Ría del Carmen. Durante sus intervenciones, compartió su experiencia deportiva y su vínculo con el movimiento olímpico, trasladando al alumnado la importancia del esfuerzo, la disciplina, la cooperación y la responsabilidad como valores fundamentales tanto dentro como fuera del deporte.

Galán introdujo al alumnado en la historia de Olimpia y de los primeros Juegos Olímpicos, la reanudación moderna impulsada por Pierre de Coubertin y la influencia de figuras como Juan Antonio Samaranch, quien promovió la participación femenina y la internacionalización del olimpismo. Además, destacó la trayectoria de deportistas españoles, incluyendo al marqués de Pidal, Lili Álvarez, la primera mujer en competir en 1924, y Julio García Fernández, primer español en obtener una medalla de oro en hípica en 1926, así como la contribución de 18 atletas cántabros que han logrado medallas olímpicas.

Durante sus charlas, Galán también compartió su recorrido profesional en el hockey, recordando algunos de los logros más relevantes de su carrera, los premios y reconocimientos obtenidos, y su labor en la formación de jóvenes deportistas. Subrayó cómo los valores del olimpismo, como la igualdad, el juego limpio y la cooperación internacional, pueden trasladarse a la vida diaria, fomentando el respeto, la integración y la resiliencia en cualquier ámbito.

El programa también ha contado con la participación de Alejandro Daniel SIRI Pérez, exjugador olímpico de hockey, quien impartió su conferencia en el IES Muriedas dirigida a distintos cursos de Secundaria. Siri compartió con el alumnado su trayectoria deportiva, que incluye participaciones internacionales y la experiencia de competir al más alto nivel, destacando la disciplina, el trabajo en equipo y la constancia como elementos esenciales para alcanzar objetivos.

Durante su intervención, resaltó la relevancia de los valores humanos del deporte, mostrando cómo la práctica deportiva puede ser una herramienta educativa para el desarrollo integral de las personas. Explicó cómo el olimpismo promueve el equilibrio entre cuerpo, mente y espíritu, la superación personal, la responsabilidad y la cooperación internacional, ofreciendo ejemplos prácticos de situaciones vividas en competiciones y entrenamientos que ilustran estos principios.

Siri también subrayó la importancia de la convivencia y el respeto a la diversidad dentro del deporte, señalando que los equipos olímpicos y de alto rendimiento son espacios donde se aprende a valorar las diferencias, a colaborar con otros y a enfrentar desafíos con resiliencia. Asimismo, animó al alumnado a aplicar estos valores en su día a día, no solo en el ámbito deportivo, sino también en la escuela y en la vida social, contribuyendo a su formación como ciudadanos responsables y comprometidos.

Un proyecto para educar en valores y promover hábitos saludables

Además de acercar la historia de los Juegos Olímpicos y del equipo olímpico español, este proyecto pone el acento en la promoción de hábitos de vida saludables, el trabajo en equipo y la importancia del esfuerzo personal en el proceso de aprendizaje.

El deporte se presenta así como un vehículo educativo de gran valor, capaz de influir positivamente en el desarrollo emocional, social y físico del alumnado, así como en la mejora de la convivencia y el respeto a la diversidad.

Gala del Olimpismo: un encuentro final con referentes del deporte

Como cierre de este proyecto, el próximo 19 de mayo se celebrará la Gala del Olimpismo, un evento que reunirá a todo el alumnado participante de los cinco centros educativos de Secundaria del municipio.

La gala contará con la presencia de Raúl Chapado, presidente la Real Academia Olímpica Española, de la Real Federación Española de Atletismo y vicepresidente de World Athletics, así como con la participación de otros deportistas olímpicos. Este encuentro final permitirá reforzar los aprendizajes adquiridos durante las jornadas y reconocer el valor del deporte como herramienta educativa y social.

Queremos agradecer especialmente a los centros educativos participantes, al profesorado por su implicación y excelente acogida del proyecto, y al alumnado, que ha mostrado gran interés durante las charlas, escuchando con atención y planteando preguntas muy interesantes. Su compromiso es clave para que esta iniciativa se desarrolle con éxito y logre transmitir los valores del olimpismo entre los jóvenes de Camargo.

Con esta iniciativa, el Ayuntamiento de Camargo reafirma su compromiso con una educación integral y de calidad, que va más allá del aprendizaje académico. Este proyecto refuerza y se enmarca en la línea de actuación de sus diferentes áreas, que impulsan iniciativas destinadas a fomentar valores, hábitos saludables, cooperación, respeto y participación. Integrando deporte, cultura y educación como herramientas para el desarrollo personal y social, contribuye a formar ciudadanos responsables y comprometidos, capaces de participar activamente en la sociedad y de fortalecer la cohesión y el sentido de pertenencia al municipio.