24/03/2026

El pasado lunes 23 de marzo finalizó el taller teórico-práctico dirigido al profesorado del municipio de Camargo, centrado en la creación de juegos educativos tipo Cluedo y Escape Room, incorporando elementos de rol, narrativa e interacción entre personajes.

Esta actividad forma parte de las líneas de innovación pedagógica del Programa Camargo Municipio Educativo y del Programa Camargo Ciudad Amiga de la Infancia, con el objetivo de fomentar metodologías activas, experiencias de aprendizaje significativas y la creación de lazos entre docentes de distintos centros educativos.

Durante un mes de trabajo intenso, del 24 de febrero al 23 de marzo, el profesorado ha vivido la experiencia de aprender haciendo, compartiendo ideas, estrategias y creatividad con compañeros de diferentes colegios e institutos.

Actividades realizadas

• Han diseñado juegos y dinámicas tipo Cluedo o Escape Room, integrando roles y narrativa.
• Han creado personajes y pruebas vinculadas a contenidos curriculares, adaptando la experiencia a sus aulas.
• Han participado de manera inmersiva en un juego de escape educativo, resolviendo enigmas, colaborando y fomentando la cooperación y la amistad entre equipos.
• Han elaborado y presentado propuestas de juegos que podrán aplicar directamente en sus centros educativos.

El taller ha combinado sesiones en aula, prácticas en los juegos de escape de La Clave en Santander y trabajo autónomo por equipos, fortaleciendo la colaboración y la conexión entre docentes, y brindando herramientas concretas para introducir metodologías activas y dinámicas lúdicas en las clases.

La actividad ha estado impartida por Nuria Gedack Moreno, licenciada en Bellas Artes, actriz y propietaria de La Clave Escape Room desde 2016, quien ha aportado su experiencia para que los docentes no solo aprendieran la teoría, sino que experimentaran de primera mano la magia de los juegos educativos.

Una apuesta por la innovación y la colaboración

Con esta iniciativa, el Ayuntamiento de Camargo refuerza su apuesta por la creatividad docente, la motivación del alumnado, la innovación pedagógica y la construcción de vínculos profesionales sólidos, acercando nuevas herramientas que permiten transformar el aprendizaje en una experiencia activa, significativa y divertida para todos.