La Asamblea del Consejo de la Infancia y Adolescencia de Camargo ha elaborado en su última reunión, a iniciativa de la Coordinadora de UNICEF en Cantabria, siete propuestas que considera fundamentales destinadas a mejorar la situación de este sector de la población, para darlos a conocer a instituciones, organizaciones, y formaciones políticas.
Se trata de medidas que este organismo, impulsado desde la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Camargo, considera que son imprescindibles. En este encuentro los niños y niñas participantes expusieron sus conclusiones sobre sus necesidades fundamentales y su grado de satisfacción en torno a estas.
Estas medidas pasan por:
- La atención integral a las personas menores con una educación en la que se tenga en cuenta la dimensión personal y emocional en el sistema educativo;
- La creación de espacios para la formación en parentalidad positiva para madres y padres con enfoques preventivos y comunitarios;
- La revisión de los modelos formativos de los profesionales de la educación y la programación de acciones de renovación pedagógica con modelos innovadores.
- La necesidad de crear espacios y estructuras para garantizar la participación de los menores en todos los ámbitos de su vida cotidiana
- La elaboración de guías de participación; la promoción de la creatividad y el ocio educativo y saludable alejado del modelo de ocio evasivo,
- La promoción de la cultura del Buen Trato;
- La puesta en marcha de medidas enfocadas a la población de menores de edad para promover el cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible en ámbitos como la salud, la educación, la justicia social, la cooperación, la igualdad, el consumo responsable, etc.; así como nuevas propuestas de movilidad sostenible y comunicación con escucha y empatía.
El Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia de Camargo (CMIAC) es el organismo puesto en marcha con el objetivo de:
- Coordinar actuaciones.
- Ayudar a este sector de la población a identificar todos aquellos factores que repercuten en su vida,
- Garantizar la canalización de sus propuestas hacia las instituciones que tienen la responsabilidad de crear programas.
- Tomar medidas para abordar y resolver las situaciones que se planteen.
